Lo sviluppo di strategie volte a confutare le informazioni errate rappresenta un compito importante della psicologia sociale. È necessario mettere a punto interventi che possano essere applicati nella pratica. Tali interventi dovrebbero basarsi su teorie scientifiche e ricerche empiriche. Tenendo conto della storia della genesi del mito nell'ambito della filosofia e della linguistica, nonché del contesto teorico e delle indagini empiriche della psicologia sociale, viene fornita una panoramica della ricerca in questo campo. Le domande, poste e discusse in chiave interdisciplinare, sono le seguenti: come nasce un mito? Come funzionano gli stereotipi, i pregiudizi e la 'false memory'? In che modo vengono controllati i processi mnemonici e i contenuti del pensiero vengono soppressi o cancellati? Quali strategie per contrastare il mito sono raccomandabili nella pratica ed eticamente giustificabili? I risultati della ricerca empirica indicano che occorre prestare attenzione ai seguenti punti: concentrarsi sui fatti e non sul mito, fornire una spiegazione alternativa ed evitare di menzionare il mito.
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