System wiedzy rolniczej w Nepalu

Rozwój rolnictwa b¿dzie bardziej skuteczny, je¿li ró¿ni uczestnicy systemu wiedzy rolniczej (AKS) b¿d¿ dzieli¿ si¿ swoj¿ wiedz¿ i stymulowä si¿ nawzajem do opracowywania nowych pomys¿ów dotycz¿cych kierunku, w jakim powinno rozwijä si¿ rolnictwo, oraz sposobów osi¿gni¿cia tego rozwoju. G¿ównymi podmiotami s¿ jednak edukacja i szkolenia, badania, doradztwo, sektor prywatny, rolnicy i ich organizacje, us¿ugi informacyjne i komunikacyjne, dostawy ¿rodków produkcji itp. Dlatego konieczne jest zbadanie ich wzajemnych interakcji, a tak¿e jasne zrozumienie i promowanie sposobów, w jakie si¿ one wzajemnie uzupe¿niaj¿. Mimo to brakuje krajowej polityki i planu strategicznego dotycz¿cego AKS. Nepal nie by¿ w stanie zbadä, zarz¿dzä i wykorzystä lokalnych, regionalnych i globalnych zasobów wiedzy ze wzgl¿du na ograniczone powi¿zania mi¿dzy teori¿, praktyk¿ i polityk¿. Dlatego ta sytuacja motywuje mnie do zbadania ogólnego AKS Nepalu. Ogólnie rzecz bior¿c, niniejsze badanie dostarcza cennych informacji na temat systemu wiedzy rolniczej w tym kraju.