Systematyczny przegląd terapii neurorozwojowej w przypadku porażenia m�zgowego

Celem niniejszej pracy by¿o przeprowadzenie systematycznego przegl¿du badä oceniaj¿cych wp¿yw terapii neurorozwojowej na dzieci z poräeniem mózgowym typu spastycznego. Metody: Systematyczny przegl¿d wszystkich opublikowanych badä, z wyj¿tkiem opinii ekspertów, niezale¿nie od projektu badawczego. Przeszukano bazy Medline, Cochrane Library, PEDro i Google Scholar od najwcze¿niejszej daty do lutego 2012 r. Interwencja: Programy terapii neurorozwojowej przeprowadzane przez fizjoterapeut¿ u dzieci z rozpoznaniem poräenia mózgowego w wieku od urodzenia do osiemnastu lat. Mierniki wyników: czynno¿ci ¿ycia codziennego, funkcje motoryczne, kontrola postawy siedz¿cej i sprawno¿¿ mechaniczna. Wyniki: Tylko 5 badä spe¿ni¿o kryteria w¿¿czenia. Mo¿liwe by¿o przeprowadzenie metaanalizy, ale obecny poziom dowodów potwierdzaj¿cych skuteczno¿¿ terapii neurorozwojowej u dzieci z poräeniem mózgowym spastycznym pozostaje niewystarczaj¿cy. Zgodnie z niniejszym przegl¿dem nie ma wystarczaj¿cych dowodów przemawiaj¿cych za stosowaniem NDT u dzieci z poräeniem mózgowym, z wyj¿tkiem intensywnej formy terapii stosowanej w celu poprawy funkcji motorycznych i kontroli postawy siedz¿cej. Wnioski: Obecny poziom dowodów potwierdzaj¿cych skuteczno¿¿ terapii neurorozwojowej.