Tabellen en grafieken (Meten meetkunde)

Opgelet: dit e-book is bedoeld als didactisch cahier binnen een reeks over wiskundedidactiek in het basisonderwijs. De inhoud is ontwikkeld om onderwijsprofessionals ondersteuning te bieden bij het realiseren van optimale leereffecten voor alle lerenden. Het cahier sluit aan bij de methode van het ijsbergrekenen en biedt inzicht in hoe theorie en praktijk samenkomen in het wiskundeonderwijs. De negen cahiers samen behandelen alle leerinhouden voor kinderen van de eerste kleuterklas tot en met het zesde leerjaar en zijn bedoeld om een volledig beeld te geven van de inhoud en didactiek. De reeks richt zich op kinderen van 2,5 tot 12 jaar en fungeert als een handig instrument voor inzicht in de inhoud en didactiek van wiskundeonderwijs. Het betreffende cahier is onderdeel van die serie en biedt didactische uitwerking op verschillende onderwerpen binnen wiskundeonderwijs. Het e-book is enkel geschikt om te lezen op een desktop.

Het cahier bevat praktische uitwerkingen en theoretische achtergronden die brug slaan tussen wat er bekend is uit de leerlijnen en wat lerenden ervaren in de klas. Het is bedoeld voor professionals die willen verduidelijken hoe leerinhouden kunnen worden vertaald naar concrete didactische aanpakken en lessen.

Kenmerken

• Serie van negen cahiers over wiskundedidactiek basisonderwijs
• Gebaseerd op de methode van het ijsbergrekenen
• Doelgroep: onderwijsprofessionals en leerkrachten
• Inhoud voor kleuterklas tot en met zesde leerjaar
• Focus op 2,5 tot 12 jaar
• Desktop-leesbaar e-book
• 72 pagina’s, eerste editie
• Reeks biedt toegang tot complete inhoud en didactiek