Techniki teatru improwizacyjnego poprawiają umiejętności terapeut�w

Literatura pokazuje, ¿e teatr improwizacyjny sprzyja budowaniu zaufania mi¿dzy uczestnikami, w tym przypadku terapeut¿ i pacjentem, w sposób, który nie zawsze jest mo¿liwy przy u¿yciu konwencjonalnych technik (Ringstrom, 2001). Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia histori¿ teatru improwizacyjnego, a tak¿e przegl¿d sposobów wykorzystania tych umiej¿tno¿ci w pracy specjalistów zajmuj¿cych si¿ zdrowiem psychicznym, w szczególno¿ci w zakresie aktywnego s¿uchania i kreatywnego zaangäowania, które obejmuje poj¿cia zabawy, spontaniczno¿ci i kreatywno¿ci. Przekonanie Carla Rogersa (1961), ¿e do nawi¿zania relacji pomocowej niezb¿dne s¿ trzy warunki: zgodno¿¿, bezwarunkowe pozytywne nastawienie/akceptacja oraz empatyczne zrozumienie, jest ¿ci¿le zwi¿zane z podstawowymi zäo¿eniami teatru improwizacyjnego. Ksi¿¿ka ta stanowi zatem dobre ramy do lepszego zrozumienia powi¿zä mi¿dzy psychoterapi¿ a umiej¿tno¿ciami i technikami teatru improwizacyjnego oraz tego, w jaki sposób specjali¿ci zajmuj¿cy si¿ zdrowiem psychicznym mog¿ zacz¿¿ doskonali¿ swoje umiej¿tno¿ci poprzez wykorzystanie technik i umiej¿tno¿ci teatru improwizacyjnego.