Technologie informacyjno komunikacyjne w nauczaniu języka angielskiego Innowacje edukacji

Obecny program nauczania ICT w edukacji ma na celu realizacj¿ celów Krajowej polityki ICT w edukacji szkolnej oraz Krajowych ram programowych. Bior¿c pod uwag¿ dynamiczny charakter ICT, program nauczania, k¿ad¿cy nacisk na podstawowe cele edukacyjne, ma charakter ogólny i koncentruje si¿ na szerokim zapoznaniu si¿ z technologiami, co ma na celu zwi¿kszenie kreatywno¿ci i wyobräni uczniów. Dla nauczyciela jest to wprowadzenie do: odkrywania mo¿liwo¿ci edukacyjnych technologii, nauki dokonywania w¿äciwych wyborów dotycz¿cych sprz¿tu, oprogramowania i interakcji ICT oraz rozwoju w kierunku krytycznego u¿ytkownika ICT. Dla ucznia jest to wprowadzenie do: kreatywno¿ci i rozwi¿zywania problemów, ¿wiata informacji i technologii oraz mo¿liwo¿ci ksztätowania kariery zawodowej. Nauczyciele, którzy ju¿ biegle pos¿uguj¿ si¿ ICT, mog¿ szybko przej¿¿ przez kurs.