Technologie informacyjno-komunikacyjne w szkolnictwie ogólnym Mongolii

Mongolia wprowadza obecnie istotne reformy i zmiany strukturalne w systemie szkolnictwa ogólnego. Warto wymieni¿ mi¿dzy innymi przej¿cie na 12-letni system edukacji, który zostanie w pe¿ni wdro¿ony do 2016 r.; opracowanie i wdro¿enie nowych standardów edukacyjnych; wsparcie rozwoju szkó¿; wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w edukacji; rozwój zasobów ludzkich i budowanie potencjäu; wzmacnianie kompetencji nauczycieli; oraz obszerny komponent zwi¿zany z ICT, obejmuj¿cy kwestie polityki ICT, infrastruktury, sprz¿tu, oprogramowania, rozwoju zasobów ludzkich i budowania potencjäu, tworzenia tre¿ci itp. Obecnie po¿wi¿ca si¿ coraz wi¿cej uwagi i wysi¿ku integracji ICT z sektorem edukacji. Niniejsza ksi¿¿ka analizuje wykorzystanie ICT w edukacji ogólnej w Mongolii, ze szczególnym uwzgl¿dnieniem aktualnej sytuacji ICT w edukacji ogólnej oraz szkoleniach z zakresu informatyki i technologii informacyjnych.