Técnicas cognitivo comportamentais de autoaprendizagem para o controlo da raiva

A raiva é uma emoção frequentemente compreendida e desencorajada na sociedade americana. A expressão da raiva pode ser considerada inadequada em muitos contextos. No entanto, os adolescentes muitas vezes são incapazes de controlar a raiva devido ao comportamento aprendido ou à falta de desenvolvimento cognitivo. Os infratores juvenis são alvo de reabilitação pelo sistema de justiça juvenil, mas sem recursos para o controlo da raiva, o seu sucesso é limitado. Esta publicação trata especificamente de técnicas de autoaprendizagem para o controlo da raiva e mostra resultados de pesquisas aplicadas a infratores juvenis. Ela acompanha os resultados dessas técnicas, medidos pelo Inventário de Expressão da Raiva como Traço e Estado (STAXI) de C. D. Spielberger. Por fim, mostra ao leitor como as técnicas de controlo da raiva podem ser usadas de forma eficaz com essa população, sem a necessidade de programas caros.