Teoria dell’attaccamento e disturbi secondo John Bowlby Mary Ainsworth: Come i bambini costruiscono il legame con propri genitori

Come si sviluppano i disturbi dell'attaccamento - e quale ruolo svolgono le esperienze precoci?Questo volume propone un'introduzione strutturata e scientificamente fondata alla teoria dell'attaccamento così come è stata sviluppata da John Bowlby e Mary Ainsworth. Esamina il modo in cui le esperienze emotive e relazionali precoci influenzano lo sviluppo dei modelli di attaccamento, dei modelli operativi interni e delle traiettorie psicologiche a lungo termine.Particolare attenzione è dedicata alle condizioni in cui si formano attaccamenti sicuri o insicuri, al ruolo della sensibilità delle figure di attaccamento, nonché alle conseguenze sullo sviluppo di relazioni di attaccamento disturbate o sfavorevoli. Il volume integra i fondamenti teorici con i principali studi empirici e li collega a esempi pratici accuratamente selezionati, garantendo al tempo stesso chiarezza concettuale e rilevanza applicativa.Il libro combina fondamenti teorici, studi empirici fondamentali ed esempi pratici in un formato chiaro e strutturato. Costituisce una solida base per gli studi accademici, la preparazione agli esami e l'attività professionale nei settori educativo e psicosociale. Temi trattati: - Concetti fondamentali e modelli teorici della teoria dell'attaccamento- Sviluppo della fiducia di base e dei modelli operativi interni- I quattro pattern di attaccamento identificati da Mary Ainsworth- La procedura della Strange Situation e la sua rilevanza empirica- Comportamenti di accudimento, sensibilità e processi di interazione precoce- Trasmissione intergenerazionale dei modelli di attaccamento- I disturbi dell'attaccamento nell'infanzia (quadro di classificazione ICD-10)- Collegamenti tra insicurezza dell'attaccamento e psicopatologia- Prospettive critiche e limiti empirici della teoria dell'attaccamento- Il ruolo delle relazioni di attaccamento tra fratelli nello sviluppo- Approcci preventivi, tra cui il programma STEEP(TM) Anziché semplificare concetti complessi, questo volume mira a renderli accessibili senza perderne la profondità scientifica. Offre una base affidabile per i lavori accademici, la preparazione agli esami e l'applicazione professionale nei settori legati allo sviluppo infantile e ai sistemi familiari.Destinatari: studenti di scienze dell'educazione, psicologia e servizio sociale; insegnanti ed educatori della prima infanzia; professionisti dei servizi per l'infanzia e la gioventù; consulenti e terapeuti; nonché genitori che desiderano approfondire la propria comprensione dell'argomento. Autrice: Oriella Kahn Prima pubblicazione: 2015 Edizione riveduta: 2026 Editore: Swopdoc University of Koblenz-Landau 144 pagine