the Whole Picture: Colonial Story of Art in our Museums & why we need to Talk about it

If je denkt dat kunstgeschiedenis saai en beperkt is, dan is dit boek een verfrissende wijking. Alice Procter biedt een handboek dat de koloniale geschiedenis in musea en standbeelden onder de loep neemt en de verhalen vertelt die zelden in de canon aan bod komen. Het werk is opgedeeld in vier chronologische delen die verwijzen naar verschillende kunstruimtes: The Palace, The Classroom, The Memorial en The Playground. In elke sectie komen fascinerende en soms schokkende voorbeelden aan bod, zoals een propagandeschilderij dat de Oost-Indische Compagnie gebruikte om zijn macht te rechtvaardigen inIndia, Maori-schedels die door Europeanen als ‘kunstvoorwerpen’ werden verzameld, en hedendaagse kunstenaars die koloniale geschiedenis in hun werk en activisme aanspreken. Het boek daagt lezers uit om de gebruikelijke verhalen over kunst en musea kritisch te herzien en op een nieuwe manier naar tentoonstellingen te kijken.

Het werk fungeert als een praktische gids om constructies in kunstgeschiedenis te deconstrueren en zet aan tot nadenken over hoe instellingen koloniale erfenissen tentoonstellen. Het sluit aan bij initiatieven zoals Uncomfortable Art Tours en laat zien hoe het heroverwegen van museale collecties en openbare kunst bijdraagt aan een meer betrokken en kritisch begrip van cultuur en erfgoed.

Kenmerken

• Vier secties: Palace, Classroom, Memorial, Playground
• Toegankelijke, jargonvrije stijl met tempo van een detectiveverhaal
• Besproken voorbeelden uit de koloniale erfenis van kunst
• Verhalen van kunst en musea die verteld moeten worden
• Hedendaagse kunstenaars die kolonialiteit in werk en activisme verwerken
• Stelt vragen bij wat getoond en bewaard wordt

Gebruikstips

1. Lees per sectie een andere invalshoek over erfgoed en musea
2. Let op hoe verzamelingen gevormd zijn en welke verhalen ontbreken
3. Reflecteer bij elk voorbeeld op mogelijke herverdeling van betekenis
4. Overweeg hoe openbare kunst en museale praktijken koloniale geschiedenis benaderen