Theory of Mind gevoelens, gedachten en intenties. ToM training voor kinderen met een auditieve beper

De ToM-training is een lespakket gericht op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen met een auditieve beperking in de groep 6 tot en met 8 van het basisonderwijs. Het programma helpt kinderen beter te anticiperen op en te reageren op gevoelens, gedachten en intenties van anderen, zodat ze makkelijker kunnen deelnemen aan sociale situaties en aansluiting vinden bij leeftijdsgenoten. Doel is zowel preventief te versterken als ondersteuning te bieden aan kinderen die in het dagelijks leven moeite ondervinden bij sociale interacties. Het lespakket bevat een apart kinderprogramma en een parallel ouderprogramma, waardoor ouders actief kunnen oefenen en worden ondersteund bij de transfer naar dagelijkse situaties. Door het specifieke karakter van de training wordt een bredere weerbaarheid en sociaal welbevinden beoogd.

Deze ToM-training vult een hiaat in het huidige begeleidingsaanbod en sluit aan bij de belevingswereld van kinderen en ouders. Door oefening en transfer naar dagelijkse situaties worden vaardigheden gestimuleerd die helpen om socialere interacties beter in te schatten en af te stemmen op andermans gedrag. De training kan zowel preventief worden ingezet als ondersteuning bieden voor kinderen die problemen ervaren bij de aansluiting met hun sociale leefwereld.

Kenmerken

• Doelgroep: kinderen met auditieve beperking in groep 6–8
• Theorie van Mind (ToM) training
• Kinder- en ouderprogramma parallel
• Transfer naar dagelijkse situaties mogelijk
• Bevat oefeningen in het inschatten van gevoelens, gedachten en intents
• Geschikt voor preventief gebruik en ondersteuning of begeleiding

Gebruiksaanduiding

• Voor optimale resultaten wordt aangeraden de train-de-trainer cursus te volgen.