Thuis in Taal (Hardback)
Uitgelicht
|
34,50 |
Naar shop
|
|
34,50 |
Naar shop
|
|
34,50 |
Naar shop
|
Beschrijving
Het boek beschrijft het programma Thuis in Taal, een aanpak waarmee leraren en pedagogische medewerkers stap voor stap samenwerkingsrelaties met ouders ontwikkelen om zo de taalomgeving voor jonge kinderen te verrijken. De methode sluit aan bij de dagelijkse praktijk en combineert achtergrondkennis, praktijkervaring en wetenschappelijke inzichten. Het doel is leraren te inspireren en toe te rusten om partnerschappen met ouders op te bouwen ter ondersteuning van de taalontwikkeling van kinderen, zodat zij zich thuis voelen in taal en er minder kansenongelijkheid ontstaat tussen kinderen uit verschillende thuissituaties. De aanpak is samen met leraren in de praktijk van de (voor)school ontwikkeld en benadrukt procesgerichte toepassing die past bij diverse praktijksituaties. De auteur, Martine van der Pluijm, presenteert zeven stappen die professionals helpen bij het opbouwen van een samenwerkingsrelatie met ouders, met talrijke tips en aanvullend filmmateriaal via QR-codes in het boek.
Thuis in Taal legt uit waarom taalbeginselen thuis zo verschillen tussen kinderen en hoe dit kansenongelijkheid kan versterken. Het programma bouwt voort op gedeelde belangen en kennis van leraren en ouders en biedt handvatten om de stappen in de praktijk toe te passen. Een praktische bron vol tips en voorbeelden ondersteunt leraren bij het realiseren van partnerschapsrelaties die de taalontwikkeling van jonge kinderen versterken.
Kenmerken
- Zeven stappen aanpak voor samenwerking met ouders
- Gericht op taalontwikkeling bij jonge kinderen
- Ontworpen samen met leraren in de praktijk
- Gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke inzichten
- Extra materiaal via QR-codes in het boek
Het boek beschrijft het programma Thuis in Taal, een aanpak waarmee leraren en pedagogische medewerkers stap voor stap samenwerkingsrelaties met ouders ontwikkelen om zo de taalomgeving voor jonge kinderen te verrijken. De methode sluit aan bij de dagelijkse praktijk en combineert achtergrondkennis, praktijkervaring en wetenschappelijke inzichten. Het doel is leraren te inspireren en toe te rusten om partnerschappen met ouders op te bouwen ter ondersteuning van de taalontwikkeling van kinderen, zodat zij zich thuis voelen in taal en er minder kansenongelijkheid ontstaat tussen kinderen uit verschillende thuissituaties. De aanpak is samen met leraren in de praktijk van de (voor)school ontwikkeld en benadrukt procesgerichte toepassing die past bij diverse praktijksituaties. De auteur, Martine van der Pluijm, presenteert zeven stappen die professionals helpen bij het opbouwen van een samenwerkingsrelatie met ouders, met talrijke tips en aanvullend filmmateriaal via QR-codes in het boek.
Thuis in Taal legt uit waarom taalbeginselen thuis zo verschillen tussen kinderen en hoe dit kansenongelijkheid kan versterken. Het programma bouwt voort op gedeelde belangen en kennis van leraren en ouders en biedt handvatten om de stappen in de praktijk toe te passen. Een praktische bron vol tips en voorbeelden ondersteunt leraren bij het realiseren van partnerschapsrelaties die de taalontwikkeling van jonge kinderen versterken.
Kenmerken
- Zeven stappen aanpak voor samenwerking met ouders
- Gericht op taalontwikkeling bij jonge kinderen
- Ontworpen samen met leraren in de praktijk
- Gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke inzichten
- Extra materiaal via QR-codes in het boek