Toolkit zelfregulerend leren

Tijdens deze helder gestructureerde toolkit vind je 56 tools die het leerproces doelgericht ondersteunen bij het ontwikkelen van zelfinzicht en zelfregulatie. Zelfregulatie is een belangrijke voorspeller voor studiesucces, welbevinden en een leven lang leren. De toolkit is bedoeld voor leraren, mentoren en leercoaches die expliciete instructie, denkstimulerende vragen en leerbevorderende feedback inzetten in tweegesprekken of lessen. Elke tool bevat een korte instructie voor leerlingen en, waar nodig, achtergrondinformatie voor de begeleider.

De tools zijn verdeeld over drie aspecten van zelfregulerend leren: zelfsturing, zelfcontrole en zelfregulerend gedrag. De drie delen openen met compacte inleidingen met handige voorkennis en uitgangspunten, en een korte introductie van vijf coachingprincipes van het zelfregulerende leerproces. Zo wordt een integratie van kennis, methodiek en praktische toepassing bevorderd.

Deelname aan het leerproces gebeurt alledaags in klas- of coachingssituaties, waarbij de tools inzetbaar zijn in verschillende contexten. De toolkit helpt leerlingen/studenten zelfregulatie te oefenen en leraren/mentoren/leercoaches te ondersteunen bij het begeleiden van dit leerproces met duidelijke, toegankelijke instructies per tool.

Kenmerken

• 56 tools voor zelfregulerend leren
• Onderverdeeld in zelfsturing, zelfcontrole, zelfregulerend gedrag
• Korte instructies per tool voor leerlingen
• Achtergrondinformatie voor leraren waar nodig
• Geschikt voor tweegesprekken en lessen
• Introductie met voorkennis en vijf coachingprincipes