Transdisciplinarité et théorie de l'architecture: Discours, conflits interprétations

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Bol Cette étude examine les turbulences discursives dans la théorie de l'architecture dans le contexte des principaux débats philosophiques des dernières décennies. Après avoir présenté des considérations méthodologiques fondées sur l'épistémologie et l'herméneutique, et après avoir introduit le discours de la transdisciplinarité avec ses manifestes, ses débats et ses critiques, un contexte philosophique plus large est soigneusement pris en considération à deux méta-niveaux : ' pensée radicale ' et ' pensée faible '. À ce niveau discursif, le chapitre principal propose une médiation entre les conflits traditionnels de la théorie de l'architecture : sujet vs objet, tradition vs modernité, avant-garde vs arrière-garde, sémantique vs syntaxique, global vs local, séduction vs résistance, surface vs structure, concept vs sens, rationalité vs irrationalité, et réalité vs virtualité. Enfin, trois exemples de transdisciplinarité architecturale offrent des suggestions pour renouveler les principes de l'enseignement de l'architecture, en articulant des horizons plus larges pour la compréhension, la conciliation entre différentes croyances, la tension créative, l'intégration entre la forme et le contenu et un modèle de connaissance sans centre.

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Cette étude examine les turbulences discursives dans la théorie de l'architecture dans le contexte des principaux débats philosophiques des dernières décennies. Après avoir présenté des considérations méthodologiques fondées sur l'épistémologie et l'herméneutique, et après avoir introduit le discours de la transdisciplinarité avec ses manifestes, ses débats et ses critiques, un contexte philosophique plus large est soigneusement pris en considération à deux méta-niveaux : ' pensée radicale ' et ' pensée faible '. À ce niveau discursif, le chapitre principal propose une médiation entre les conflits traditionnels de la théorie de l'architecture : sujet vs objet, tradition vs modernité, avant-garde vs arrière-garde, sémantique vs syntaxique, global vs local, séduction vs résistance, surface vs structure, concept vs sens, rationalité vs irrationalité, et réalité vs virtualité. Enfin, trois exemples de transdisciplinarité architecturale offrent des suggestions pour renouveler les principes de l'enseignement de l'architecture, en articulant des horizons plus larges pour la compréhension, la conciliation entre différentes croyances, la tension créative, l'intégration entre la forme et le contenu et un modèle de connaissance sans centre.

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Pagina's: 372, Paperback, Editions Notre Savoir


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Merk Editions Notre Savoir
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  • 9786209385193
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