Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum BV Oriëntatie op Geschiedenis Paperback

Dit product behandelt het geschiedenisonderwijs in Nederland, van basisschool tot en met centraal examen, verdeeld over tien tijdvakken. De kern van de leerstof ligt vast in negentig negen kenmerkende aspecten per tijdvak, waaronder voorbeelden zoals absolutisme in de tijd van regenten en vorsten (17e eeuw) en industrialisatie in de tijd van burgers en stoommachines (19e eeuw). In dit boek worden alle kenmerkende aspecten op heldere en overzichtelijke wijze besproken, verdeeld over tien hoofdstukken met één tijdvak per hoofdstuk. Voor elk onderwerp zijn er voorbeelden van gebeurtenissen, personen en documenten en worden er ‘Vragen van betekenis’ geformuleerd om te reflecteren op de zin en betekenis van thema’s in de geschiedenis. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de grote lijnen en aan historisch denken, zodat inhoud kan worden verbonden met historische denkwijzen en brug kan slaan naar verwante handboeken. Deze editie bevat actualisaties en een vernieuwde vormgeving die leesbaarheid bevordert, en is bedoeld als studie- en naslagwerk voor leraren en geïnteresseerde lezers.

Inhoud en structuur

Het boek behandelt alle kenmerkende aspecten van de tien tijdvakken, met één hoofdstuk per tijdvak. Er zijn voorbeelden van gebeurtenissen, personen en documenten en bij elk onderwerp worden vragen van betekenis geformuleerd om discussie en nadenken over thema’s in de geschiedenis mogelijk te maken. Er is aandacht voor de grote lijnen en voor hoe inhoud samenhangt met historische denkwijzen, met het oog op de brug naar het handboek Historisch Denken. De redactionele achtergrond omvat een redactie met vakdidactici en hoofden van lerarenopleidingen. De editie is geactualiseerd en heeft een vernieuwde vormgeving ter verbetering van de leesbaarheid.

Belangrijkste kenmerken

• Tien tijdvakken
• Negentig kenmerkende aspecten
• Hoofdstukken met gebeurtenissen en documenten
• Vragen van betekenis voor elk onderwerp
• Overkoepelende historische verbanden
• Historisch denken gekoppeld aan leerstof
• Redactie met vakdidactici
• Beperkte tot zes secties vaak gebruikt in technische specificaties
• Editie: Eerste editie