Uitgeverij Pica Meidenvenijn in het basisonderwijs - Paperback - Preventie en aanpak - 9789493336421

Meidenvenijn is een verschijnsel dat je in de klas, op het schoolplein en thuis tegenkomt, maar ook in de digitale wereld. Het gaat om het subtiele spel van aantrekken en afstoten, met steken onder water en honingzoet gedrag, wat resulteert in bazige kliekjes en meisjes die aan de pikorde onderaan bungelen. Hoewel het soms onschuldig lijkt, kan het ernstige schade veroorzaken die zelfs lang nawerkt in een meisjeleven. Dit boek biedt handvatten voor het signaleren en aanpakken van meidenvenijn in groepen en is geschreven voor onder anderen groepsleerkrachten, kwaliteitscoördinatoren (ib’ers) en gedragsspecialisten. Theorie wordt afgewisseld met werkvormen, praktijkverhalen, tips en recente onderwijsonderzoeken, waarbij ook valkuilen rondom meidenvenijn aan bod komen. Het betreft een geactualiseerde en uitgebreide vierde druk.

Inhoud

Het boek koppelt theoretische inzichten aan praktische werkvormen en belicht actuele onderzoeksbevindingen, praktijkverhalen en bruikbare tips. Het behandelt wat meidenvenijn inhoudt, welke signalen er zijn en welke aanpakken inzetbaar zijn om groepen te begeleiden en een inclusieve groepsdynamiek te bevorderen.

Doelgroep en toepassingsmogelijkheden

Het is bedoeld voor groepsleerkrachten, kwaliteitscoördinatoren (ib’ers) en gedragsspecialisten die bezig zijn met signaleren en aanpakken van meidenvenijn in diverse contexten, zoals klas en speelplaats.