Uitgeverij SWP Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen: Een praktisch handboek - Paperback

Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen vergt begrip van hoe chronische traumatisering de ontwikkeling en het leren beïnvloedt. Dit praktische handboek biedt kennis en handvatten voor leerkrachten, intern begeleiding en schoolmaatschappelijk werkers om het gedrag van getraumatiseerde leerlingen beter te begrijpen en een veilig klasklimaat te bevorderen, zodat alle leerlingen betere leeropbrengsten kunnen realiseren.

Kernpunten

• Traumasensitief onderwijs voor regulier en speciaal onderwijs

Kernpunten

• Begrip van de impact van chronische traumatisering op leren en regulatie

Kernpunten

• Praktische handvatten en stappen voor schoolbreed klimaat

Kernpunten

• Voordelen voor klaspraktijk en leeropbrengsten

Kernpunten

• Gratis downloads: werkbladen, praatplaten en kaarten

Uitgave

Deze uitgave is een volledig herziene (7e) editie en bevat ervaringen van onderwijsprofessionals en (jong)volwassenen die getraumatiseerd zijn geweest. De tekst pleit voor traumasensitief onderwijs als geschikt voor zowel regulier als speciaal onderwijs en beschrijft de stappen naar een schoolbreed traumasensitief onderwijsklimaat. Het boek heeft 336 pagina’s, is uitgebracht als paperback door SWP en is geschreven door Leony Coppens, Carina van Kregten en Marthe Schneijderberg.