As preferências de comunicação entre os estudantes surdos que utilizam telemóveis, em comparação com os estudantes sem deficiência auditiva, e identificar o aumento da capacidade de comunicação através da utilização do SMS (Serviço de Mensagens Curtas) em estudantes surdos alfabetizados. Verificou-se que, entre os estudantes sem deficiência auditiva, não havia grande diferença entre homens e mulheres. Verificou-se, no entanto, uma diferença muito acentuada entre os estudantes surdos, com 85% dos rapazes e 15% das raparigas a indicarem uma forte falta de entusiasmo por parte das estudantes surdas em relação ao ensino superior. O SMS está a ajudar os estudantes surdos a comunicarem com amigos e colegas que se encontram longe, enquanto que, na sua própria comunidade, é a língua gestual que se revela mais fácil na comunicação cara a cara. Quando comparados com os alunos sem deficiência auditiva, os alunos surdos responderam muito mais rapidamente às mensagens SMS. Através das mensagens SMS, os alunos surdos aumentaram as suas atividades sociais e o seu círculo de amigos.
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