Um novo formato de avaliação línguas estrangeiras nas escolas secundárias gregas: Análise do teste

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Bol Durante o ano letivo de 2011-2012, foi elaborado e testado pela Universidade de Atenas, sob os auspícios do Ministério da Educação grego e do Instituto Pedagógico grego, um novo quadro para o ensino e a avaliação de línguas estrangeiras nas escolas primárias e secundárias públicas gregas. Este livro aborda este novo 'Quadro Comum de Línguas Estrangeiras' (CFLF) e a introdução e implementação piloto de um novo sistema de avaliação aplicado ao alemão, inglês e francês em escolas de ensino secundário, com base nos requisitos e sugestões estabelecidos no CFLF. São apresentadas descrições detalhadas do quadro jurídico recentemente introduzido, das especificações de avaliação anteriores e novas, bem como dos processos e resultados de uma fase piloto de um teste de língua estrangeira para o alemão, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência (QECR) para o Ensino e Avaliação de Línguas, nível A1, que foi realizado seguindo as novas diretrizes numa escola secundária regular em Atenas.

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Durante o ano letivo de 2011-2012, foi elaborado e testado pela Universidade de Atenas, sob os auspícios do Ministério da Educação grego e do Instituto Pedagógico grego, um novo quadro para o ensino e a avaliação de línguas estrangeiras nas escolas primárias e secundárias públicas gregas. Este livro aborda este novo 'Quadro Comum de Línguas Estrangeiras' (CFLF) e a introdução e implementação piloto de um novo sistema de avaliação aplicado ao alemão, inglês e francês em escolas de ensino secundário, com base nos requisitos e sugestões estabelecidos no CFLF. São apresentadas descrições detalhadas do quadro jurídico recentemente introduzido, das especificações de avaliação anteriores e novas, bem como dos processos e resultados de uma fase piloto de um teste de língua estrangeira para o alemão, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência (QECR) para o Ensino e Avaliação de Línguas, nível A1, que foi realizado seguindo as novas diretrizes numa escola secundária regular em Atenas.

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Pagina's: 56, Paperback, Edições Nosso Conhecimento


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  • 9786209910791
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