Vakdidactiek PAV (Paperback)

Vakdidactiek PAV – Leren in samenhang richt zich tot (aspirant-)leerkrachten die algemene vorming geven in de B-stroom en arbeidsmarktfinaliteit, binnen het vakgebied Project Algemene Vakken (PAV). In deze editie staat KABOEM centraal, een nieuw theoretisch model voor het creëren van een krachtige leeromgeving. De rol van gen-AI in het creëren van een krachtige leeromgeving krijgt ook aandacht. De uitgave is volledig afgestemd op de nieuwe minimumdoelen en sluit aan bij sleutelcompetenties die in PAV worden gerealiseerd, zoals burgerschap, fysieke en mentale gezondheid en het gebruik van ICT. Dit boek is een initiatief van de Vereniging van Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV). De opbrengst via auteursrechten gaat naar initiatieven om het leren van leerlingen, leerkrachten en lerarenopleiders in arbeidsmarktgerichte opleidingen te ondersteunen, vanuit een sterke waardering voor alle actoren.

Belangrijkste kenmerken

• KABOEM centraal theoretisch model
• Gen-AI in leeromgeving
• Afstemming op minimumdoelen
• Sleutelcompetenties: burgerschap, gezondheid, ICT
• Initiatief van VELOV; auteursrechten steunen onderwijsinitiatieven