Valutazione dei video di Virtual Human sulla lebbra nell'apprendimento basato sul lavoro squadra

La rapida evoluzione delle risorse di telecomunicazione segnala la necessità di innovare nella costruzione della conoscenza. Oggi l'insegnamento è un compito impegnativo perché i materiali di studio devono suscitare l'interesse degli studenti nel contesto altamente tecnologico che avvolge le loro vite. L'apprendimento basato sul lavoro di gruppo (TBL), una strategia di apprendimento di gruppo incentrata sullo studente, ha dimostrato di fornire una maggiore ritenzione della conoscenza rispetto ai metodi di istruzione tradizionali. Tuttavia, pochi studi hanno affrontato l'uso di strumenti audiovisivi nel TBL. Il Virtual Human Project è un potente strumento composto da video di immagini 3D generate al computer progettati per facilitare la comprensione dei contenuti. La lebbra (morbo di Hansen) è endemica nei paesi tropicali e ha conseguenze irreversibili. Affrontare efficacemente questa malattia nelle scuole di medicina è un passo fondamentale verso il suo controllo e l'uso di strumenti educativi virtuali può motivare gli studenti a concentrarsi su questo argomento. Il presente studio riunisce l'eccellenza del metodo TBL e la potenza dell'uso di materiali multimediali 3D per migliorare l'apprendimento.