Verwaltung, Gesetzgebung, Ethik und Berufsethik: Zur schulischen, akademischen beruflichen Orientierung in Kamerun
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Das Buch befasst sich mit der Schul-, Studien- und Berufsberatung innerhalb des kamerunischen Bildungssystems. Es beleuchtet die Verwaltung und die spezifische Gesetzgebung, die diese Praxis insbesondere in der Sekundarstufe, der Berufsbildung und der Hochschulbildung einrahmt. Der Autor befasst sich auch mit der Ethik und Deontologie im Zusammenhang mit der Beratung, die darauf abzielt, die Kompetenzen mit den internationalen Standards in Einklang zu bringen. Das Buch ist in vier Kapitel gegliedert und behandelt den Stand der Beratung in Kamerun in Bezug auf die Verwaltung, die Gesetzgebung, die Beratungsprogramme in der Sekundarstufe sowie die ethischen Grundsätze, die den Beruf des Beratungslehrers regeln.
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Das Buch befasst sich mit der Schul-, Studien- und Berufsberatung innerhalb des kamerunischen Bildungssystems. Es beleuchtet die Verwaltung und die spezifische Gesetzgebung, die diese Praxis insbesondere in der Sekundarstufe, der Berufsbildung und der Hochschulbildung einrahmt. Der Autor befasst sich auch mit der Ethik und Deontologie im Zusammenhang mit der Beratung, die darauf abzielt, die Kompetenzen mit den internationalen Standards in Einklang zu bringen. Das Buch ist in vier Kapitel gegliedert und behandelt den Stand der Beratung in Kamerun in Bezug auf die Verwaltung, die Gesetzgebung, die Beratungsprogramme in der Sekundarstufe sowie die ethischen Grundsätze, die den Beruf des Beratungslehrers regeln.
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