Vico i Tagore: Pedagogika humanistyczna wykraczaj¿ca poza granice

Po raz pierwszy nawi¿zujemy wyobräony dialog o charakterze mi¿dzykulturowym mi¿dzy dwoma mistrzami: Vico i Tagore. Ich pisma stanowi¿ wyzwanie dla poszukiwania wi¿zi, które tworz¿ istot¿ naszego cz¿owiecze¿stwa. W ich ukrytej pedagogice tkwi¿ powody, by ksztäci¿ zgodnie z fundamentalnymi zasadami zakorzenionymi w naturze, kulturze i historii. Humanistyczny i kosmiczny ¿wiatopogl¿d wprowadza teori¿ pedagogiczn¿ ksztätowania cz¿owieka - od rozwoju biopsychologicznego w okresie niemowl¿cym po dynamiczn¿ koncepcj¿ historii i spo¿ecze¿stwa, w której dominuje duchowy wymiar cz¿owieka. Celem niniejszego opracowania jest ukazanie pokrewie¿stwa w sposobie rozumienia edukacji dzieci i m¿odzie¿y w dwóch ró¿nych kulturach. Vico i Tagore byli duchowo zjednoczeni w poszukiwaniu sensu wychowania oraz do¿wiadczaniu praktyk najlepiej dostosowanych do potrzeb rozwoju cz¿owieka. Niniejsza publikacja jest przeznaczona przede wszystkim dla nauczycieli szkó¿ podstawowych i ¿rednich, rodziców oraz pracowników socjalnych. Ma ona na celu zach¿cenie do spotkania kultur poprzez odkrywanie najpi¿kniejszych ¿wiadectw uznawanych za dziedzictwo ludzko¿ci.