Video del docking molecolare in una capsula

Introduzione : i video didattici sono strumenti preziosi per l'apprendimento a distanza, in quanto consentono di presentare e sintetizzare i concetti chiave.Obiettivo : sviluppare cinque vignette video destinate agli studenti di farmacia del 4¿ anno per facilitare la comprensione del docking molecolare nella chimica terapeutica.Metodi: un team di cinque insegnanti di chimica terapeutica e uno specializzando in chimica analitica ha ideato il progetto. Dopo una revisione della letteratura, sono stati scritti scenari convalidati, registrati con FreeCam e poi modificati con DaVinci Resolve. Il contenuto è stato allineato al lavoro pratico.Risultati: sono stati prodotti cinque video di 6-7 minuti: introduzione al docking, download del software e delle strutture, preparazione dei complessi recettore-ligando, docking e interpretazione dei risultati.Conclusioni: queste vignette offrono un mezzo flessibile, accessibile e duraturo per integrare il lavoro pratico. La loro integrazione nel processo di apprendimento richiede tuttavia una valutazione da parte degli studenti.