Virtuelles Klassenzimmer für den Unterricht: Entwicklung eines synchronen und asynchronen virtuellen Klassenzimmers Unterricht

Im Zeitalter der Globalisierung hat der technologische Fortschritt in allen Lebensbereichen, einschließlich des allgemeinen Bildungswesens, dramatisch zugenommen. Diese Fortschritte haben neue Begriffe im Bildungsbereich hervorgebracht, wie beispielsweise "virtuelle Bildung", "virtuelles Klassenzimmer" und "virtuelle Universitäten". Virtuelle Bildung wird erst durch die Entwicklung von E-Content und den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie ermöglicht. Ein virtuelles Klassenzimmer ist eine simulierte Lernumgebung, in der Lehrer und Schüler zeitlich und räumlich voneinander getrennt sind. Es geht darum, jedem Einzelnen, unabhängig von Alter und Bildungsart, einen allgegenwärtigen Zugang zu qualitativ hochwertigem, kostengünstigem und personalisiertem Lernen zu ermöglichen. Das vorliegende Buch beschreibt den Prozess der Entwicklung virtueller Klassenzimmer und deren effektive Pflege zum Nutzen von Lernenden und Lehrenden. Es hilft Lehrenden, Verwaltungsfachleuten, Lernenden und anderen Beteiligten, den vielfältigen Bedürfnissen der Lernenden des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden.