Voces, letras y saberes indígenas contemporáneos de México

Los textos presentados recuperan proyectos emblemáticos configurados a lo largo de una primera década de trabajo interdisciplinario iniciada en el 2013 que pueden clasificarse en dos líneas temáticas: literatura y lenguas indígenas y procesos de educación y migración indígena. El criterio para presentarlos fue no actualizar ciertos datos, por ejemplo, hay estadísticas o teorías que podrían repensarse, pero esta decisión sustenta la hipótesis de que los lectores dimensionarán la diferencia en el quehacer de la gestión cultural y académica al comparar, desde la propia experiencia, las ventajas actuales en términos de herramientas, alcances y resultados. Encontrarán proyectos, resultados y experiencias en procesos de reflexión identitaria en juventudes indígenas migrantes, procesos de lectoescritura en lenguas indígenas mexicanas, análisis de literatura indígena contemporánea y los resultados del proyecto de gestión cultural 'Atoctli, periodismo y gestión cultural', que dio origen a todo. La lectura de estos trabajos es una ventana a las realidades contemporáneas de los grupos indígenas mexicanos, lejos de las miradas turísticas, paternalistas y romantizadas.