Waar ik over praat als onderwijs - Paperback

Indringende reflectie op de ongrijpbare kracht van de leraar en de betekenis van onderwijs in een wereld gericht op meetbaarheid en maakbaarheid. Het boek onderzoekt pedagogische relaties en het professionele handelen, en nodigt uit om onderwijs niet alleen te zien als functie maar als menselijke praktijk. Maarten Stuifbergen verkent, in columns en beschouwingen, wat zich voltrekt in het alledaagse handelen van de leraar: aandacht voor het kind, vakmanschap om de juiste les op het juiste moment te geven, en de afwegingen die niet in protocollen vastgelegd kunnen worden. Tussen klaslokaal en samenleving ontstaat een zoektocht naar de betekenis van onderwijs voorbij meetbaarheid en maakbaarheid, met gastbijdragen van onder andere Vincent Bijlo, Laurentien van Oranje en Farid Tabarki. Het boek telt 108 pagina’s en is uitgebracht in eerste editie, hardcover, bij Leonon Progressive Education.

Inhoud

In dit boek onderzoekt Maarten Stuifbergen het leraarschap als pedagogische praktijk. In columns en beschouwingen wordt gekeken naar wat er gebeurt in het alledaagse handelen van de leraar: de aandacht voor het kind, het vakmanschap om de juiste les te geven op het juiste moment, en de afwegingen die buiten protocollen liggen, met de verantwoordelijkheid die besloten ligt in het onderwijs zelf. Tussen klaslokaal en samenleving ontstaat een zoektocht naar de betekenis van onderwijs voorbij meetbaarheid en maakbaarheid, als uitnodiging om opnieuw naar het beroep van leraar te kijken; niet als functie, maar als menselijke praktijk. Met gastbijdragen van onder anderen Vincent Bijlo, Laurentien van Oranje en Farid Tabarki. Het boek bevat 108 pagina’s.

Thema’s en perspectieven

• Leraarschap als pedagogische praktijk
• Aandacht voor het kind en vakmanschap
• Afwegingen buiten protocollen om
• Verantwoordelijkheid in het onderwijs
• Gastbijdragen en verschillende stemmen