Wat Werkt: Leiderschap op School

Interesse voor de resultaten van de internationale research naar schoolleiderschap? Dit boek vertaalt die bevindingen naar een concreet plan voor zowel nieuwe als ervaren schoolleiders om de leerresultaten van leerlingen te verbeteren. Het gaat over hoe onderwijskundige leiders op scholen, bovenschools en bestuurlijk niveau de kans kunnen aangrijpen om een sterke positieve invloed uit te oefenen op de prestaties van leerlingen. Er is een duidelijke behoefte aan goed leiderschap in het onderwijs, met een focus op optimale leraren en optimale leeropbrengsten bij leerlingen. Het boek baseert zich op een meta-analyse en correlatieonderzoek en presenteert 21 essentiële leiderschapstaken, twee niveaus van verandering en de noodzaak om deze taken op de juiste manier aan te pakken bij ingrijpende schoolveranderingen. Het werkt met een StuurTeam en verdeelt de 21 taken tussen schoolleider en StuurTeam zodat zij elkaar versterken. Daarnaast bevat het een stappenplan voor het kiezen van relevante veranderingsonderwerpen per school.

Het boek biedt een diepgaande analyse van de impact van schoolleiderschap op leerlingprestaties en presenteert praktische strategieën voor schoolleiders. Het helpt bij het realiseren van effectieve veranderingen in het onderwijs en biedt een stappenplan voor het kiezen van relevante verbeterinitiatieven. Een onmisbare gids voor onderwijsprofessionals die leerresultaten willen verbeteren.

Kenmerken

• 21 essentiële leiderschapstaken
• 2 niveaus van verandering
• StuurTeam werkt samen met de schoolleider
• Taakverdeling voor versterkte samenwerking
• Stappenplan voor relevante veranderingsonderwerpen

Gebruik

• Dit gedeelte bevat geen instructies uit de input.