Wege. Werte. Wirklichkeiten. Jahrgangsstufe 5/6
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Klare Kapitelstruktur- Startseiten führen induktiv an die thematischen und methodischen Schwerpunkte heran.- In jedem Kapitel wird eine philosophische Schwerpunktmethode erarbeitet.- Transferaufgaben am Kapitelschluss fordern dazu auf, das erworbene Wissen anzuwenden und den eigenen Lernprozess zu reflektieren. Die Aufgaben sind durchgängig mit Operatoren formuliert und für die Differenzierung geeignet.AnhangEin Ethik-Lexikon mit Methoden-Glossar stellt das erarbeitete Grundlagenwissen dar.
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Klare Kapitelstruktur- Startseiten führen induktiv an die thematischen und methodischen Schwerpunkte heran.- In jedem Kapitel wird eine philosophische Schwerpunktmethode erarbeitet.- Transferaufgaben am Kapitelschluss fordern dazu auf, das erworbene Wissen anzuwenden und den eigenen Lernprozess zu reflektieren. Die Aufgaben sind durchgängig mit Operatoren formuliert und für die Differenzierung geeignet.AnhangEin Ethik-Lexikon mit Methoden-Glossar stellt das erarbeitete Grundlagenwissen dar.
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