Hollings Verständnis von Resilienz führte zu dem hybriden Konzept der sozioökologischen Resilienz, das mit den vielfältigen, miteinander interagierenden Komponenten dynamischer Systeme verbunden ist, die sich gegenseitig integrieren und beeinflussen - dargestellt durch den adaptiven Zyklus und erklärt anhand des Konzepts der "Panarchie". Allerdings konnte das Panarchie-Modell nicht aufzeigen, wie der Lernprozess die Anpassung beeinflusst, die für die Stärkung der Systemresilienz gegenüber Veränderungen entscheidend ist. Um diese Wissenslücke zu schließen, wird in diesem Buch ein neuer konzeptioneller Rahmen vorgeschlagen: der "Lernzyklus der Krankenhausresilienz". Dieser bietet eine neue Perspektive darauf, wie Lernen entscheidend zur Stärkung der Anpassungsfähigkeit komplexer Organisationen beiträgt, was wiederum deren Resilienz gegenüber extremen Wetterereignissen (EWEs) maximiert. Anhand einer Fallstudie aus australischen Krankenhäusern zeigt dieses Buch auf, wie die Fähigkeit von Krankenhäusern, ihre Intensivversorgung während und nach extremen Wetterereignissen aufrechtzuerhalten, durch strukturelle Schäden, Kapazitätsengpässe und Ausfälle bei der Bereitstellung von Unterstützungsleistungen - wie beispielsweise medizinischen Versorgungsgütern - beeinträchtigt wurde.
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