Wie Helfen zum Beruf wurde

Der vorliegende Band beschreibt die Entwicklung der Methoden Sozialer Arbeit als Kern ihres Handwerks im Zusammenspiel mit den sozialen Bewegungen in Vergangenheit und Gegenwart.Die klassischen Methoden der Sozialarbeit entwickelten sich seit dem Ende des 19. Jahrhunderts. Der Autor berichtet in einem anschaulichen Sozialreport, wie Menschen und Einrichtungen neue Wege betraten und wie sich die Absichten des Helfens veränderten. Der zweite Teil befasst sich mit der Entwicklung der Methoden der Sozialen Arbeit nach 1945 und rekonstruiert die Weiterentwicklung methodischen Handelns in der Sozialen Arbeit von der Nachkriegszeit bis in die Moderne: Gruppenpädagogik, Einzelfallhilfe, Gemeinwesenarbeit, Gruppendynamik ebenso wie systemische Beratung, Organisationsentwicklung und Sozialmanagement.Das Lehrbuch bietet eine gut lesbare Einführung in die Methodengeschichte der Profession und ist seit vielen Jahren als Standardwerk in Ausbildung und Lehre etabliert. Die Neuausgabe 2006 wurde grundlegend überarbeitet, erweitert und aktualisiert.VorWorte1. Wohltätigkeit als moralische Forderung und alltägliche Praxis2. Hausbesucherinnen und ihre Hilfen im Einzelfall3. Das Settlement und die Gemeinwesenarbeit4. Alice Salomon und ihre Soziale Frauenschule5. Jugendbewegungen und GruppenarbeitDie Jugendgruppe als Selbsterziehungs-MittelDie Jugendorganisation als Kampf-Mittel6. Die erste Deutsche Republik und ihre ReformenFamilienfürsorgeJugendamtFürsorgerische Methodenlehre7. Das Dritte Reich und der Rückfall in die BarbareiNationalsozialistische Volkswohlfahrt (NSV)Vom Klassenkampf zum RassenkampfDas Gesundheitsamt als Leitfigur nationalsozialistischer "Sozialpolitik"Methodenfragen?8. Nachkrieg und GruppenpädagogikJugendhof VlothoHaus am RupenhornExkurs: Umerziehung und NeuorientierungInternationaler AustauschHaus SchwalbachKritische Anmerkungen9. Bundesrepublik und EinzelhilfeDie frühe Rezeption von case workSupervisionEinführung des Faches "Methodenlehre"Strukturelle Unterschiede zwischen den USA und der Bundesrepublik DeutschlandEinwände gegen die Methode10. Sozialstaat und GemeinwesenarbeitHertha Kraus und die Rezeption von community organizationHistorische Gründe für die amerikanische Entwicklung von Gemeinwesenarbeitund GemeindeaufbauVerband deutscher NachbarschaftsheimeAggressive amerikanische KonzepteBurckhardthausVictor-Gollancz-Stiftung11. Studentenbewegung, Sozialarbeiterbewegung und MethodenkritikVierter JugendhilfetagMethodenkritik der Sozialarbeiter-BewegungKritik an der Idee des SozialstaatesEntdeckung verdrängter ErziehungslehrenProjektstudium als methodisches ParadigmaAlle sollen alles lernenHeimerziehung12. Neue BewegungenGruppendynamikTherapie-BewegungOffene JugendarbeitFeministische GruppenarbeitSelbsthilfe und ProfessionalitätFriedensbewegungEinige Lehren13. Postmoderne VerwerfungenProfessionalisierung der GesprächsführungSystemische BeratungSozialmanagementVerwaltungsreformen und neue SteuerungsinstrumenteDie neue Sichtweise auf Soziale ArbeitQualitätssicherungNeue gesellschaftliche Störungen