Zastosowanie technologii informacyjno komunikacyjnych w bibliotece uniwersytetu rolniczego

XXI wiek wyränie pokazä, ¿e informacja zapewnia nieprzewidziane mo¿liwo¿ci, które umo¿liwiaj¿ wieloaspektowy wzrost i rozwój. Nikt nie mo¿e zaprzeczy¿, ¿e rozwój technologii informacyjnych dog¿¿bnie zmieni¿ nie tylko sposób, w jaki ¿yjemy i pracujemy, ale tak¿e nasze czytanie, zasadniczo zmieniaj¿c i redefiniuj¿c spojrzenie na informacje i sposoby ich rozpowszechniania. Coraz cz¿¿ciej uwäa si¿, ¿e wdräanie odpowiednich technologii mo¿e znacznie przyczyni¿ si¿ do tworzenia, piel¿gnowania kapitäu ludzkiego i spo¿ecznego. Poszerzanie wiedzy ma pozytywny efekt kaskadowy poprzez popraw¿ produktywno¿ci, konkurencyjno¿ci, bogactwa i dobrobytu, a tak¿e popraw¿ jako¿ci us¿ug i systemów ich ¿wiadczenia. Biblioteki stäy si¿ centrami informacji o wiedzy. U¿ytkownik uzyskuje informacje w sposób ¿atwy, wyczerpuj¿cy i precyzyjny. Tak wi¿c tworzenie kolekcji i ¿wiadczenie us¿ug, poprawa dost¿pu do informacji powinny by¿ kryteriami przewodnimi dla bibliotek w erze elektronicznej. Dzi¿ki wykorzystaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych biblioteki staraj¿ si¿ zapewni¿ u¿ytkownikom jak najlepsze us¿ugi. Technologie informacyjno-komunikacyjne s¿ równie¿ wykorzystywane w ró¿nych operacjach zwi¿zanych z utrzymaniem biblioteki, w informacji, wyszukiwaniu i rozpowszechnianiu informacji.