Boom 33 Tips Voor Hbo-Didactiek - Paperback
Uitgelicht
|
39,50
31,60 |
Naar shop
|
|
39,50
31,60 |
Naar shop
|
|
38,06 |
Naar shop
|
Beschrijving
Een praktijkgerichte gids voor HBO-didactiek die docenten helpt studenten zelfstandiger te laten leren. Het boek biedt 33 unieke tips voor effectieve didactiek, ontworpen voor zowel beginnende als gevorderde docenten die studenten voorbereiden op de beroepspraktijk. Elke tip begint met een beknopte samenvatting van wetenschappelijke inzichten, gevolgd door praktische aanwijzingen uit de onderwijspraktijk die direct inzetbaar zijn in de les. De auteurs bespreken hoe het leerproces verloopt in het studentenbrein, hoe studenten leren leren en wat wel en niet werkt. Het boek is nuttig voor iedereen die studenten begeleidt en is geschikt voor het vormgeven van onderwijs én tijdens het lesgeven. Praktische voorbeelden komen uit het hoger beroepsonderwijs, maar veel inzichten zijn ook toepasbaar in het middelbaar beroepsonderwijs, voortgezet onderwijs en basisonderwijs. Goede didactiek is universeel en bereidt studenten voor op een leven lang leren. De auteurs, Wessel Peeters en David Maij, brengen hun expertise vanuit onderwijskunde en gedragswetenschap samen.
Het boek benadrukt hoe begeleiding tactvol en didactisch onderbouwd moet zijn, en biedt concrete lessen die direct in de les te gebruiken zijn. Daarnaast legt het uit wat het leerproces in het studentenbrein stuurt en welke aanpak het beste werkt om leren leren te stimuleren.
Kenmerken
- 33 unieke tips voor effectieve didactiek
- Elke tip start met een samenvatting
- Praktische aanwijzingen direct inzetbaar in de les
- Geschikt voor hbo- en andere onderwijsniveaus
- Auteurs: Wessel Peeters en David Maij
- 160 pagina's, eerste editie, paperback, Boom
Een praktijkgerichte gids voor HBO-didactiek die docenten helpt studenten zelfstandiger te laten leren. Het boek biedt 33 unieke tips voor effectieve didactiek, ontworpen voor zowel beginnende als gevorderde docenten die studenten voorbereiden op de beroepspraktijk. Elke tip begint met een beknopte samenvatting van wetenschappelijke inzichten, gevolgd door praktische aanwijzingen uit de onderwijspraktijk die direct inzetbaar zijn in de les. De auteurs bespreken hoe het leerproces verloopt in het studentenbrein, hoe studenten leren leren en wat wel en niet werkt. Het boek is nuttig voor iedereen die studenten begeleidt en is geschikt voor het vormgeven van onderwijs én tijdens het lesgeven. Praktische voorbeelden komen uit het hoger beroepsonderwijs, maar veel inzichten zijn ook toepasbaar in het middelbaar beroepsonderwijs, voortgezet onderwijs en basisonderwijs. Goede didactiek is universeel en bereidt studenten voor op een leven lang leren. De auteurs, Wessel Peeters en David Maij, brengen hun expertise vanuit onderwijskunde en gedragswetenschap samen.
Het boek benadrukt hoe begeleiding tactvol en didactisch onderbouwd moet zijn, en biedt concrete lessen die direct in de les te gebruiken zijn. Daarnaast legt het uit wat het leerproces in het studentenbrein stuurt en welke aanpak het beste werkt om leren leren te stimuleren.
Kenmerken
- 33 unieke tips voor effectieve didactiek
- Elke tip start met een samenvatting
- Praktische aanwijzingen direct inzetbaar in de les
- Geschikt voor hbo- en andere onderwijsniveaus
- Auteurs: Wessel Peeters en David Maij
- 160 pagina's, eerste editie, paperback, Boom