Sobre o livro: Atualmente, a maioria das escolas na Índia e no estrangeiro enfrenta inúmeros problemas nas turmas do ensino secundário e do ensino secundário superior. A razão prende-se com o facto de essas turmas serem compostas por alunos que estão a atravessar a fase da adolescência. Trata-se de um período de mudanças rápidas e revolucionárias na perspetiva física, mental, moral, espiritual, sexual e social do indivíduo. A personalidade humana desenvolve novas dimensões. É um período de ansiedades e preocupações. É um período de ambições. É um período de conflitos e complexidades. É um período de transição na vida. Nesta fase, muitos alunos têm dificuldade em adaptar-se ao ambiente social e educativo. Devido a um desequilíbrio nessa adaptação, criam muitos problemas no processo de ensino-aprendizagem. Para superar este problema, a psicologia destes adolescentes deve ser analisada à luz de certas teorias defendidas por alguns psicólogos eminentes, devendo esta análise ser devidamente implementada na prática do processo de ensino-aprendizagem. Neste livro, os autores abordam esses problemas.
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