A experiência de vida num lar idosos na perspetiva dos residentes:: Um estudo qualitativo em Kathmandu, Nepal

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Bol Foram efectuados numerosos estudos sobre as preocupações das pessoas idosas. No entanto, nenhum estudo recente abordou as experiências dos residentes sobre as suas vidas em lares de idosos (ECH/BRIDDHASHRAM) em Katmandu, uma vez que a longevidade e o conceito de viver em ECH são ambos fenómenos relativamente novos no Nepal. Foi escolhido para o estudo um método de investigação qualitativa com uma abordagem fenomenológica e hermenêutica. Foram utilizadas entrevistas de investigação qualitativa com um guião de entrevista semi-estruturado para obter dados empíricos ricos. Foram seleccionados para o estudo seis participantes-chave de duas ECH em Katmandu. Para analisar os dados, foram utilizados os três níveis de interpretação de Kvale (1996), nomeadamente, a auto-compreensão, a compreensão crítica do senso comum e a interpretação teórica. Do estudo emergiu um tema principal, a "experiência de prosperar nos SCE", bem como cinco subtemas: estabelecer e promover relações sociais, participar em actividades diárias significativas, viver uma vida feliz e melhor, sentir-se valorizado e respeitado, e ser positivo e otimista em relação a viver nos SCE.

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Foram efectuados numerosos estudos sobre as preocupações das pessoas idosas. No entanto, nenhum estudo recente abordou as experiências dos residentes sobre as suas vidas em lares de idosos (ECH/BRIDDHASHRAM) em Katmandu, uma vez que a longevidade e o conceito de viver em ECH são ambos fenómenos relativamente novos no Nepal. Foi escolhido para o estudo um método de investigação qualitativa com uma abordagem fenomenológica e hermenêutica. Foram utilizadas entrevistas de investigação qualitativa com um guião de entrevista semi-estruturado para obter dados empíricos ricos. Foram seleccionados para o estudo seis participantes-chave de duas ECH em Katmandu. Para analisar os dados, foram utilizados os três níveis de interpretação de Kvale (1996), nomeadamente, a auto-compreensão, a compreensão crítica do senso comum e a interpretação teórica. Do estudo emergiu um tema principal, a "experiência de prosperar nos SCE", bem como cinco subtemas: estabelecer e promover relações sociais, participar em actividades diárias significativas, viver uma vida feliz e melhor, sentir-se valorizado e respeitado, e ser positivo e otimista em relação a viver nos SCE.


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  • 9786207911547
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