Absolwenci w nowym świecie pracy Wietnamie

Wykorzystuj¿c indukcyjne metody badä jako¿ciowych, niniejsza praca bada, w jaki sposób m¿odzi wietnamscy absolwenci uniwersytetów do¿wiadczaj¿ swojej pracy w kontek¿cie mi¿dzykulturowych ¿rodowisk pracy charakterystycznych dla mi¿dzynarodowych organizacji pozarz¿dowych, które stäy si¿ centralnym aspektem globalizacji w Wietnamie po reformie Doi Moi. Praca nawi¿zuje do literatury dotycz¿cej cech absolwentów i rozszerza dominuj¿cy program badä, opieraj¿c si¿ na teoretycznych perspektywach dotycz¿cych kompetencji mi¿dzykulturowych i sprawczo¿ci, które mo¿na znale¿¿ w pracach takich naukowców jak Bochner i Bourdieu. Dane uzyskano na podstawie pog¿¿bionych wywiadów, przeprowadzonych w dwóch etapach, z 19 m¿odymi absolwentami pracuj¿cymi w mi¿dzynarodowych organizacjach pozarz¿dowych w Wietnamie, 8 kierownikami wy¿szego szczebla w mi¿dzynarodowych organizacjach pozarz¿dowych oraz 8 nauczycielami akademickimi. Analiza powinna rzuci¿ nieco ¿wiat¿a na to, w jaki sposób m¿odzi absolwenci staj¿ si¿ strategiczni i kompetentni mi¿dzykulturowo w tym nowym ¿wiecie pracy, i powinna by¿ szczególnie przydatna dla profesjonalistów w dziedzinach zwi¿zanych z umiej¿tno¿ciami zawodowymi lub dla wszystkich innych osób, które rozwäaj¿ dostosowanie edukacji uniwersyteckiej do zdolno¿ci absolwentów do zatrudnienia. Niniejsza ksi¿¿ka sugeruje zatem, ¿e zapewnienie studentom wi¿kszych mo¿liwo¿ci uczestniczenia w otwartych, mi¿dzykulturowych kontekstach uczenia si¿ ma zasadnicze znaczenie.

Pagina's: 296, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza