¿Alguna vez sintió que, antes de entrar a un aula a monitorear, quien más nervios tenía era usted?-Directora, ¿hoy me va a monitorear? Esa pregunta, hecha con una sonrisa que escondía nerviosismo, cambió para siempre la forma en que Claudia Viza entendió su rol como líder educativa. Porque ese día comprendió algo que ninguna norma ni ficha de observación le había enseñado: el verdadero desafío nunca fue aprender un procedimiento. El verdadero desafío siempre fue aprender a acompañar personas.Con años de experiencia como docente y directora en la escuela pública, la autora comparte en este libro experiencias reales, nacidas detrás de la puerta de un aula, con la esperanza de inspirar una forma más humana de ejercer el liderazgo pedagógico.A través de nueve visitas al aula -momentos de conversación sincera, error, aprendizaje y transformación-, este libro lo invita a descubrir que el monitoreo pedagógico no tiene por qué generar miedo, sino que puede convertirse en un encuentro de aprendizaje, confianza y crecimiento compartido.Este libro es para usted si es: - Director o directora de una institución educativa- Subdirector, subdirectora o coordinador pedagógico- Especialista de UGEL o DRE- Acompañante pedagógico- Docente que aspira al liderazgo directivo- Formador de directivos y líderes educativosPorque las mejores escuelas no son aquellas donde nadie se equivoca. Son aquellas donde directivos y docentes nunca dejan de aprender juntos.
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