ARTETERAPIA: JAK ROZPOZNAWA¿ I PRACOWA¿ NAD EMOCJAMI W KLASIE SZKO¿Y PODSTAWOWEJ

Celem niniejszego dokumentu jest omówienie tematu, który zazwyczaj nie jest poruszany w sali lekcyjnej, a mianowicie edukacji emocjonalnej, a podstawowym narz¿dziem w tym zakresie jest arteterapia. Arteterapia to forma psychoterapii wykorzystuj¿ca sztuki plastyczne jako ¿rodek s¿u¿¿cy przywróceniu lub poprawie zdrowia psychicznego oraz dobrostanu emocjonalnego i spo¿ecznego. W tym celu koncentruje si¿ ona na samopoznaniu i relacjach spo¿ecznych, wspieraj¿c w ten sposób wyräanie emocji oraz popraw¿ relacji spo¿ecznych. W niniejszej pracy omówiony zostanie rodzaj edukacji emocjonalnej, który powinien by¿ realizowany w klasach szko¿y podstawowej, a tak¿e jej znaczenie dla rozwoju i ksztäcenia uczniów. Omówiona zostanie równie¿ arteterapia, przedstawiaj¿c wszystkie mo¿liwo¿ci, jakie nam oferuje, oraz szereg ¿wicze¿, które mo¿na przeprowadzi¿ w klasie w celu wykrywania problemów w¿ród uczniów, przeciwdziäania przemocy w klasie, poprawy relacji spo¿ecznych oraz przekazywania emocji poprzez edukacj¿ plastyczn¿ i wizualn¿.