Badanie Porównawcze MiĘdzy Systemem Konwencjonalnym a LMD W Rdc

Kongijski uniwersytet zostä zainspirowany belgijskim systemem edukacji. Pomimo kilku reform, zw¿aszcza w 1981 i 2004 r., kongijski system uniwersytecki miä trudno¿ci z dostosowaniem si¿ do zmian mi¿dzynarodowych. Integracja systemu LMD doprowadzi¿a do rewizji programów nauczania w celu lepszego zaspokojenia potrzeb rynku pracy i promowania profesjonalizacji szkolnictwa wy¿szego.Analiza reform szkolnictwa wy¿szego w DR Konga, koncentruj¿ca si¿ na przyj¿ciu systemu LMD w 2014 r., uwypukli¿a wiele wyzwä i oporów stoj¿cych przed tymi transformacjami. DR Konga nie jest odosobnionym przypadkiem; jest cz¿¿ci¿ szerszego ruchu reform uniwersyteckich w Afryce, dziel¿c podobne kwestie.Niniejsza ksi¿¿ka zawiera analiz¿ porównawcz¿ systemu tradycyjnego i tzw. systemu LMD (Licence-Master-Doctorat) oraz wyjänia korzy¿ci dla DRK wynikaj¿ce z przyj¿cia nowej reformy opartej na systemie LMD.