Bazalt Educatieve Uitgaven - 10 denkkaders om leren zichtbaar te maken - Beknopte uitgave (Hardback)

In dit praktische boekje beschrijft John Hattie, samen met Klaus Zierer, de 10 denkkaders die leraren kunnen inzetten om het maximale uit hun leerlingen te halen. De denkkaders vormen een resultaat van Leren zichtbaar maken en richten zich op hoe leraren denken over leren en hun eigen rol hierin. Een voorbeeld is: “Ik streef naar een uitdaging voor alle leerlingen, zodat ze niet alleen ‘hun best doen’.” Het boekje biedt per denkkader één concrete doelstelling, een bijbehorende zelfreflectie en een beginpunt, evenals checklists en oefeningen die het denkkader ondersteunen. Het is een beknopte herdruk van de beknopte uitgave 10 mindframes om leren zichtbaar te maken (2019).

Deze uitgave helpt leraren te vertalen wat zo’n denkkader betekent voor lessen en handelen in de praktijk. Elk hoofdstuk sluit af met praktische oefeningen en reflectie, zodat het leren zichtbaarder wordt in alledaagse lespraktijk.

Kenmerken

• 10 denkkaders worden uitgelegd voor klasvoering
• Praktische doelen per denkkader voor uitvoering
• Zelfreflectievragen als begeleider van groei
• Begin­suggesties om mee te starten
• Checklists en oefeningen per denkkader
• Gebaseerd op het idee van Leren zichtbaar maken