Certyfikacja nauczycieli a osiągnięcia uczniów

Ksi¿¿ka "Teacher's Certification or Non-Certification on Students' Achievement" powstäa w wyniku moich badä naukowych prowadzonych w ramach studiów doktoranckich. Badania miäy na celu ustalenie, czy uzyskanie najwy¿szego stopnia naukowego w dziedzinie przywództwa edukacyjnego jest lepszym wyborem ni¿ uzyskanie certyfikatu nauczyciela wydanego przez Krajow¿ Rad¿ ds. Standardów Zawodowych Nauczycieli (NBPTS). Po przeczytaniu wielu publikacji na temat osi¿gni¿¿ uczniów oraz certyfikacji lub braku certyfikacji nauczycieli zauwäy¿em, ¿e przeprowadzono wiele badä na ten temat. Ku mojemu zaskoczeniu, niewiele prac opieräo si¿ na danych empirycznych, które potwierdzäyby tezy autorów. W zwi¿zku z tym postanowi¿em wykorzystä nieeksperymentaln¿ metod¿ badä ilo¿ciowych, aby zbadä wp¿yw certyfikacji NBPTS i braku certyfikacji nauczycieli na osi¿gni¿cia uczniów. Jako zmienne wykorzystano wyniki testu zdolno¿ci szkolnych (SAT) oraz ¿redni¿ ocen (GPA) uczniów. Wyniki badä naukowych by¿y zaskakuj¿ce i otworzy¿y mi oczy. Po zakupie ksi¿¿ki uzyskasz nieograniczony dost¿p do wyników tych badä!