Daydream Education Poster "Poetic Terms", Engelse poster, gelamineerd glanzend papier, 850 mm x 594 (A1), spraakposter voor klaslokalen, leerposter

Leerposter, ontworpen door leraren: Onze poëzie poster helpt scholieren te leren zich in te brengen en meer informatie dan ooit in het geheugen te houden. Deze unieke schoolposter omvat de belangrijkste begrippen die nodig zijn voor de analyse van poëzie en kan een doorslaggevende rol spelen, het begrip van de leerlingen en de decoratie van de klaslokaal te verbeteren. Kennisuitbreiding: Onze pedagogische schoolposters zijn kleurrijk, prachtig geïllustreerd en bevatten een enorme hoeveelheid waardevolle informatie. Deze Engelse poster is speciaal ontwikkeld om scholieren te helpen een beter begrip te krijgen van de belangrijkste begrippen voor de analyse van poëzie. De wandposter is een geweldige bron voor scholen, klaslokalen, leraren, scholieren, privéleraren en huisonderwijs. Het leren is leuk: Aantrekkelijke, heldere en kleurrijke ontwerpen en afbeeldingen creëren een leuke leeromgeving waarin scholieren zich kunnen ontplooien. Onze prachtige wandposters kunnen ertoe bijdragen de interesse van de leerlingen voor het Engels te verhogen en alle tot nu toe geschikte belangrijke informatie te verzamelen. Groot formaat – ideaal voor het lezen van de afstand: Onze schoolmuurposters hebben een royaal formaat met de afmetingen 850 mm x 594 mm (A1). Zo zijn alle posters ook op afstand gemakkelijk af te lezen. Onze pedagogische posters zijn een fantastische manier om elke klaslokaal op te frissen en te versieren. Ze vullen probleemloos elk type leeromgeving aan. - Gemaakt door Daydream Education, de toonaangevende leverancier van leerposters voor scholen in het Verenigd Koninkrijk, met een assortiment van meer dan 25 thema's in de belangrijke klasniveaus 1 tot 5. Met onze combinatie van een opvallend visueel design en eenvoudige, nauwkeurige informatie hebben wij meer dan vijf miljoen bronnen ter beschikking gesteld voor meer dan 50.000 klaslokalen wereldwijd ter beschikking.