Desarrollo e implementación de un programa participación parental: ¿Cómo puede este reducir los problemas comportamiento y aumentar el rendimiento académico alumnos?

Este libro aborda un proyecto de investigación que ofrece una explicación detallada, junto con razones específicas, de la importancia de la participación de los padres en la educación de sus hijos. Al reflexionar sobre mis experiencias pasadas y presentes como educador, he descubierto que los alumnos que muestran problemas de comportamiento, falta de motivación hacia el trabajo escolar y desinterés comienzan a experimentar fracaso académico y se convierten en marginados sociales. También he observado que estos alumnos cuentan con muy poca participación de sus padres en su educación o intereses educativos. Estos estudiantes se ven privados del apoyo, la orientación y el estímulo externos que provienen del hogar. Es un hecho probado que el éxito de los estudiantes está ligado a la participación de los padres (Hinkle, 2011). Aunque un gran número de padres no saben cómo ayudar a sus hijos con su educación, con orientación y apoyo, pueden involucrarse cada vez más en las actividades de aprendizaje en el hogar y la escuela y encontrar oportunidades para enseñar, ser modelos y guías para sus hijos.