Die Projekte zur pädagogischen Innovation an der FMP-UEH
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Bol
Angesichts der Anforderungen des 21. Jahrhunderts und der Bedürfnisse des Landes ist es offensichtlich, dass das Bildungssystem an der Fakultät für Medizin und Pharmazie einer gründlichen und verantwortungsvollen Reflexion über seine Rolle in der Gesellschaft bedarf. Unsere Arbeit hat es ermöglicht, die Schwächen der Lehre zu dokumentieren. Auf der Grundlage der Stärken dieser Einrichtung schlagen wir daher hier ein innovatives Projekt zur Verbesserung der Lehre vor. Es ist eine Tatsache, dass es trotz institutioneller Schwierigkeiten und Ressourcenproblemen möglich ist, etwas Bereicherndes und Effizientes aufzubauen, wenn der Wille dazu vorhanden ist!
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Angesichts der Anforderungen des 21. Jahrhunderts und der Bedürfnisse des Landes ist es offensichtlich, dass das Bildungssystem an der Fakultät für Medizin und Pharmazie einer gründlichen und verantwortungsvollen Reflexion über seine Rolle in der Gesellschaft bedarf. Unsere Arbeit hat es ermöglicht, die Schwächen der Lehre zu dokumentieren. Auf der Grundlage der Stärken dieser Einrichtung schlagen wir daher hier ein innovatives Projekt zur Verbesserung der Lehre vor. Es ist eine Tatsache, dass es trotz institutioneller Schwierigkeiten und Ressourcenproblemen möglich ist, etwas Bereicherndes und Effizientes aufzubauen, wenn der Wille dazu vorhanden ist!
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