Edukacja transgraniczna i uczenie się oparte na wspólpracy

Edukacja transgraniczna w zglobalizowanym ¿wiecie sprzyja rozwijaniu ¿wiadomo¿ci mi¿dzykulturowej, wzajemnemu zrozumieniu oraz promowaniu pokoju. Edukacja na rzecz pokoju oparta na podej¿ciu transgranicznym mo¿e przyczyni¿ si¿ do wychowania przysz¿ych obywateli ¿wiata, wyposäonych w wiedz¿, umiej¿tno¿ci i postawy niezb¿dne do budowania bardziej pokojowego spo¿ecze¿stwa mi¿dzynarodowego. W bardziej konkretnym kontek¿cie uczenie si¿ oparte na wspó¿pracy jest metodologi¿ pedagogiczn¿, która daje uczniom mo¿liwo¿¿ wspólnej pracy i konstruktywnego uczenia si¿. Niniejsza monografia stanowi zbiór wyk¿adów wyg¿oszonych przez autora podczas ró¿nych wydarze¿ i ma na celu dostarczenie czytelnikom spostrze¿e¿ dotycz¿cych pedagogiki mi¿dzykulturowej i interpersonalnej. Ksi¿¿ka, skierowana przede wszystkim do nauczycieli, mo¿e by¿ równie¿ wykorzystywana przez administratorów akademickich i twórców programów nauczania.