el método Feldenkrais como concepto pedagógico del trabajo social: ¿Qué potencial independiente se puede desarrollar con en social?

El método Feldenkrais como concepto pedagógico del trabajo social. Derivado biográficamente, investigado literariamente y aplicado como ayuda terapéutica ambulatoria en CLEAN Bregenz. ¿Qué potencial independiente se puede abrir con el método Feldenkrais en el trabajo social por parte de los trabajadores sociales y los clientes? A través de la resonancia, el contacto (verbal o no verbal) con el método Feldenkrais o este trabajo social, los resultados del aprendizaje para el trabajador social, en el contexto del cambio físico y la ampliación cognitiva, se pueden abrir como experiencia personal tanto para él como para la clientela, con el fin de crear espacios libres para el desarrollo de la personalidad. Se puede observar que, en esta combinación del trabajo social con la integración corporal a través del método Feldenkrais, el cuerpo, la mente y el alma forman una unidad que puede ser apoyada por ambas partes.