Com este livro, os leitores podem compreender se os manuais escolares para os alunos são ou não relevantes. As conclusões deste livro revelam que a maioria dos professores considerou que o manual é relevante e cumpre os objetivos do ensino de Ciências Sociais. Os professores consideraram que o conteúdo é interessante e que a estrutura das frases no manual é simples. Os professores também consideraram que a Educação Cívica e a Economia são fáceis de ensinar. Por outro lado, a Geografia é considerada um pouco difícil devido à sua natureza, que lida com conceitos mais abstratos. Em geral, entende-se que a História é muito fácil de ensinar, mas no presente estudo os professores consideraram que o programa do livro didático é sobrecarregado, sobretudo na parte de História, e difícil de concluir no tempo previsto, tendo os professores dado algumas sugestões para a melhoria do livro didático.
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