Gedragsproblemen in de klas - Basiswerk voor preventief werken met jongeren - Paperback
Uitgelicht
|
39,99 |
Naar shop
|
|
39,99 |
Naar shop
|
|
39,99 |
Naar shop
|
| VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (6) | ||
Beschrijving
Gedragsproblemen in de klas is een praktisch basiswerk voor preventief werken met jongeren. Het biedt heldere uitleg over wat er speelt bij leerlingen die moeite hebben met luisteren en concentratie, en laat zien hoe schoolteams – zoals zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders, mentoren en leraren – kunnen handelen om ondersteuning te bieden. De inhoud is gebaseerd op dagelijkse praktijk en geeft leraars handvatten om klasomgevingen en aanpak aan te passen. Het boek behandelt onder meer welke gedrags- en ontwikkelingsstoornissen bij jongeren voorkomen en welke opvoedkundige en didactische interventies daarbij passen. Daarnaast wordt toegelicht welke ondersteuning jongeren nodig hebben en hoe probleemgedrag proactief kan worden voorkomen in de les. Het werk is bedoeld als een toegankelijke bron die direct bruikbare inzichten én praktische ideeën oplevert voor docenten die met meerdere leerlingen met extra ondersteuning werken.
In dit boek volgen lezers een heldere, praktijkgerichte benadering van wat leerlingen beweegt en hoe scholen kunnen reageren. Het sluit aan bij de behoefte van leraren om zich beter toegerust te voelen in klaslokalen met kinderen die extra ondersteuning behoeven.
Kenmerken
- Praktisch handvat voor preventief werken met jongeren
- Overzicht van gedrags- en ontwikkelingsstoornissen
- Gericht op leraren, zorgcoördinator en mentor
- Toont hoe klasomgeving en handelen aan te passen
- Helpt leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben
Gedragsproblemen in de klas is een praktisch basiswerk voor preventief werken met jongeren. Het biedt heldere uitleg over wat er speelt bij leerlingen die moeite hebben met luisteren en concentratie, en laat zien hoe schoolteams – zoals zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders, mentoren en leraren – kunnen handelen om ondersteuning te bieden. De inhoud is gebaseerd op dagelijkse praktijk en geeft leraars handvatten om klasomgevingen en aanpak aan te passen. Het boek behandelt onder meer welke gedrags- en ontwikkelingsstoornissen bij jongeren voorkomen en welke opvoedkundige en didactische interventies daarbij passen. Daarnaast wordt toegelicht welke ondersteuning jongeren nodig hebben en hoe probleemgedrag proactief kan worden voorkomen in de les. Het werk is bedoeld als een toegankelijke bron die direct bruikbare inzichten én praktische ideeën oplevert voor docenten die met meerdere leerlingen met extra ondersteuning werken.
In dit boek volgen lezers een heldere, praktijkgerichte benadering van wat leerlingen beweegt en hoe scholen kunnen reageren. Het sluit aan bij de behoefte van leraren om zich beter toegerust te voelen in klaslokalen met kinderen die extra ondersteuning behoeven.
Kenmerken
- Praktisch handvat voor preventief werken met jongeren
- Overzicht van gedrags- en ontwikkelingsstoornissen
- Gericht op leraren, zorgcoördinator en mentor
- Toont hoe klasomgeving en handelen aan te passen
- Helpt leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: