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Poiché anche la scuola è sfidata da nuovi paradigmi imposti dalla nuova cultura familiare, economica e sociale, ci sembra interessante ripensare e riflettere sulla funzione di supervisione e sul professionista che la svolge. È una lettura facile, basata sulla realtà della maggior parte delle scuole pubbliche dello stato di Maranhão/Brasile. Ti invito, supervisore o professionista coinvolto nella prassi educativa, a immergerti in questa lettura e, dopo l'immersione, a prendere fiato e a cercare insieme migliori direzioni per gli impegnativi percorsi dell'educazione.
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