Interakcje poznawcze i spo¿eczne w cyberprzestrzeni: Protezowe funkcje Internetu

Jest to jako¿ciowe, socjalno-konstruktywistyczne badanie osób mieszkaj¿cych w okolicy Bergen w Norwegii oraz ich codziennego korzystania z Internetu. Twierdz¿, ¿e ¿yjemy w kulturze protezowej w ramach cyberkultury. Na cyberprzestrze¿ wp¿ywa przestrze¿ ¿rodowiskowa offline, a ludzie ¿¿cz¿ si¿ z Internetem i urz¿dzeniami ICT; ludzie wchodz¿ w interakcje z innymi lud¿mi za po¿rednictwem cyberprzestrzeni, tworz¿c to, co nazwäem spo¿ecznymi/pod¿¿czonymi cyborgami. Co wi¿cej, ludzie mog¿ spo¿ecznie rozpowszechniä swoje indywidualne poznanie w sieci. Zbadäam ¿ycie informatorów w cyberprzestrzeni poprzez fenomenologi¿ percepcji oraz to, w jaki sposób Internet wzmacnia i rozszerza ich umiej¿tno¿ci poznawcze, spo¿eczne oraz motoryczne. Ponadto moje badania obejmuj¿ trzy osoby o ograniczonej sprawno¿ci ruchowej oraz cztery osoby pe¿nosprawne.